Bewertung:

Das Buch von Vivian Paley bietet eine aufschlussreiche und reizvolle Erkundung der Gedanken und der Kreativität von Kleinkindern durch ihre Gespräche und Erzählungen. Es dient als Ressource für Lehrer, Eltern und alle, die die Perspektiven von Kindern verstehen wollen. Rezensenten heben den erfrischenden Ansatz hervor, der sich von standardisierten Erziehungsmethoden abhebt.
Vorteile:⬤ Aufschlussreicher Blick auf die Denkprozesse und die Kreativität von Kindern.
⬤ Fesselnde Anekdoten und echte Gespräche aus dem Kindergarten.
⬤ Ermutigt zu einem Perspektivwechsel in Bezug auf das Lernen und die Entwicklung von Kindern.
⬤ Empfohlen für Erzieher, Eltern und alle, die sich für die Entwicklung von Kindern interessieren.
⬤ Fesselnder Schreibstil, der das Lesen angenehm macht.
⬤ Einige Leser hatten Probleme mit der Skalierung des Textes in der Kindle-Version.
⬤ Einige Leser sind vielleicht nicht mit allen Ansichten von Paley einverstanden, finden das Buch aber dennoch wertvoll.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Wally's Stories
Lehrern wird oft beigebracht, dass kleine Kinder nicht in der Lage sind, logisch zu denken. Kinder im Vorschulalter neigen zur Phantasie und lassen sich von Ungereimtheiten nicht aus der Ruhe bringen, so dass sie häufig von den ersten Lektionen der frühen Schulzeit verwirrt sind. Lehrer, die darauf trainiert sind, der kindlichen Unlogik sanft zu widerstehen, erzeugen manchmal genau das Unverständnis und die Angst, die sie eigentlich vermeiden wollen. In Wally's Stories zeigt Vivian Paley, dass dies nicht so sein muss.
Wally's Stories ist selbst eine Geschichte: die Geschichte der Entwicklung eines Kindergartens, in dem Paley lernte, die kindliche Fantasie nicht mehr zu bekämpfen, sondern sie zu nutzen, um das beste Denken ihrer Fünfjährigen zu fördern. Auch in ihrem Klassenzimmer stehen Geschichten im Mittelpunkt: Geschichten, die zunächst von einem der Kinder erzählt, dann von der Lehrerin umgeschrieben und anschließend von der Klasse in selbst gestalteten Theaterstücken nachgespielt werden. Paley zeigt, dass Fünfjährige bei der Erschaffung ihrer eigenen dramatischen Welt zu einer Denk- und Sprachfähigkeit fähig sind, die weit über das hinausgeht, was sie in traditionellen Unterrichtsübungen erreichen. Die Geschichten der Kinder werden auch zu einem Vehikel, mit dem sie sich ihrem Lehrer und einander erklären können. Gemeinsam entwickeln Lehrer und Kinder eine ungewöhnliche Umgebung, die logisch und gebildet ist und auf Regeln der Fairness, Freundschaft und Fantasie beruht.
Vivian Paleys Buch ist so erfrischend wie ihre Lehrmethode - ein neuartiges Buch über eine neue Art von Klassenzimmer.