Bewertung:

Das Buch ist eine viel beachtete Sammlung von Schriften und Interviews zur Jazzgeschichte, die für ihre Tiefe und Lesbarkeit geschätzt wird. Es ist eine hervorragende Quelle für Wissenschaftler und Liebhaber, da es verschiedene Standpunkte und wichtige Erfahrungen von Musikern aufzeigt. Es wurde jedoch festgestellt, dass einige wichtige zeitgenössische Berichte und Zusammenhänge fehlen, insbesondere in Bezug auf den Bebop und die Jazzszene der 1960er Jahre.
Vorteile:Reichhaltige Sammlung von Originaltexten und -interviews, leicht zu lesen, chronologisch geordnet, breite Themenabdeckung, ausgezeichnet für Jazzliebhaber und Studenten, aufschlussreiche Einführungen zu jedem Stück, dient als hervorragende Ergänzung zu anderen Jazzgeschichten.
Nachteile:Lässt einige zeitgenössische Darstellungen der wichtigsten Entwicklungen im Jazz vermissen, insbesondere des Bebop und der 1960er Jahre; einige Lesungen sind veraltet oder rekonstruiert, anstatt originale zeitgenössische Darstellungen zu sein.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Keeping Time: Readings in Jazz History
Die zweite Ausgabe von Keeping Time: Readings in Jazz History enthält mehr als siebzig zum Nachdenken anregende Texte aus zeitgenössischem Journalismus, Rezensionen, Programmnotizen, Memoiren, Interviews und anderen Quellen und erweckt die Kontroversen und kritischen Themen zum Leben, die mehr als 100 Jahre Jazzgeschichte begleitet haben.
Dieser einzigartige Band lässt eine Vielzahl von Perspektiven zu Wort kommen, die die unterschiedlichen Reaktionen auf und die Verwendung von Jazz sowohl innerhalb als auch außerhalb von Gemeinschaften hervorheben. So können die Leserinnen und Leser erkennen, dass es beim Jazz nicht nur um Namen, Daten und Akkorde geht, sondern vielmehr um Themen und Ideen, kulturelle Aktivitäten und Erfahrungen, die die Menschen in vielfältiger Weise tief bewegt haben.
Die Auswahl umfasst Beiträge von bekannten Persönlichkeiten wie Jelly Roll Morton, Billie Holiday, Charles Mingus, Louis Armstrong, Dizzy Gillespie und Miles Davis, von renommierten Schriftstellern wie Langston Hughes, Norman Mailer und Ralph Ellison sowie von Kritikern und Historikern von Gunther Schuller und Christopher Small bis Sherrie Tucker und George Lipsitz. Gefüllt mit aufschlussreichen Texten will Keeping Time das historische Bewusstsein schärfen, kritisches Denken anregen und eine lebhafte Diskussion im Klassenzimmer fördern, während die Schüler die faszinierende Geschichte des Jazz neu erleben.