Leserbewertungen
Zusammenfassung:Die Rezensionen zu diesem Buch spiegeln im Allgemeinen eine große Wertschätzung für die Einblicke in die pädagogischen und historischen Herausforderungen wider, denen sich die afroamerikanische Gemeinschaft gegenübersieht. Die Leser halten es für aufschlussreich, relevant und eine notwendige Lektüre für schwarze und weiße Leser. Es gibt jedoch auch Kritik am Schreibstil, an möglichen Fehlern und an einem als veraltet empfundenen Inhalt.
Vorteile:Das Buch wird dafür gelobt, dass es aufschlussreich, lehrreich und für aktuelle gesellschaftliche Themen relevant ist. Es dient als solide Grundlage für das Verständnis der afrikanischen Geschichte und der Bildungsdisparitäten, mit denen Schwarze konfrontiert sind. Viele Leser betonen die Bedeutung des Buches für die persönliche Entwicklung und die Stärkung der Gemeinschaft und halten es für eine unverzichtbare Lektüre, insbesondere für Personen, die im Bildungswesen tätig sind.
Nachteile:Kritisiert wird unter anderem, dass der Schreibstil unübersichtlich und manchmal schwer zu verstehen ist. Einige Leser bemerkten Interpunktions- und Formatierungsfehler, die das Leseerlebnis beeinträchtigen. Außerdem wird bemängelt, dass der Inhalt im Vergleich zu aktuelleren Diskussionen über Ethnie und Bildung etwas veraltet wirkt.
(basierend auf 544 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Mis-Education of the Negro
Inhalt des Buches:
Wenn du das Denken eines Menschen kontrollierst, musst du dir keine Sorgen über sein Handeln machen. Du musst ihm nicht sagen, dass er nicht hier stehen oder dorthin gehen soll. Er wird seinen 'richtigen Platz' finden und dort bleiben. Sie brauchen ihn nicht zur Hintertür zu schicken. Er wird gehen, ohne dass man es ihm sagt. Und wenn es keine Hintertür gibt, wird er sich eine zu seinem eigenen Vorteil schneiden. Seine Bildung macht es notwendig."
Nach der Überwindung von extremer Armut, Rassismus und anderen Widrigkeiten stieg Carter Godwin Woodson durch die Ränge des amerikanischen Bildungswesens und der akademischen Welt auf, um festzustellen, dass die Darstellung der Geschichte und Kultur der Schwarzen den Schülern nicht vermittelt wurde. Darüber hinaus herrschte selbst in schwarzen akademischen Kreisen Apathie und Widerstand gegen die historische Aufarbeitung. Mit The Mis-Education of the Negro bemühte sich Woodson, die zu seiner Zeit vorherrschenden falschen Vorstellungen und kulturellen Amnesien zu bekämpfen.
Dieses kontroverse Buch war ein Aufruf an die Gesellschaft und das Bildungssystem:
"Die so genannte moderne Erziehung mit all ihren Mängeln tut jedoch anderen so viel mehr Gutes als dem Neger, denn sie ist nach den Bedürfnissen derer ausgearbeitet worden, die schwächere Menschen versklavt und unterdrückt haben.".
Er sah ein System, das die Identität schwarzer amerikanischer Schüler verzerrte; ein rassistisches Curriculum, das die Erniedrigung und das Versagen ihrer Vorfahren verinnerlichte, anstatt die Leistungen dieser Vorfahren zu würdigen.
Mis-Education übt scharfe Kritik und weist den Weg zu einer neuen Pädagogik, die schwarze Schüler über ihre eigene Geschichte informiert und sich mit ihren besonderen Herausforderungen auseinandersetzt.
Dies ist das Buch, das tausend afrozentrische Lehrpläne über Institutionen und Jahrzehnte hinweg ins Leben gerufen hat und dessen revolutionäre Botschaft weiterhin als Herausforderung und Warnung für das gegenwärtige US-Bildungssystem wirkt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781609441302 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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