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The Purposes of Education: A Conversation Between John Hattie and Steen Nepper Larsen
Was sind die Ziele der Bildung und wie ist das Verhältnis zwischen Bildungsforschung und -politik? Dies sind nur einige der vielen faszinierenden Themen, die John Hattie und Steen Nepper Larsen in ausführlichen Gesprächen unter dem Blickwinkel von Visible Learning und Bildungsphilosophie diskutieren. Dieses weitreichende und informative Buch bietet grundlegende Thesen über das Wesen der Bildung. Es zeigt in faszinierenden Details, wie Hatties empirische Daten und sein weltberühmtes Paradigma des Visible Learning mit dem reichen Erbe der Bildungsphilosophie zusammenkommen. Darüber hinaus werden die unvermeidlichen Fragen nach dem Zweck von Bildung und der Entwicklung von Schülern in einer lernenden Gesellschaft erörtert.
Dieses faszinierende Buch, das zum Teil auf unterschiedliche Kulturen trifft, zum Teil auf unterschiedliche Denkweisen, wird Lehrer, Schüler und Eltern auf allen Ebenen des Bildungssystems inspirieren - vom Kindergarten über die Schule bis zur Universität.
Zu den Gesprächen gehören:
Was sind die Ziele der Bildung?
Sprechen Bildungsdaten für sich selbst?
Was ist die Rolle des Lehrers?
Ist Lernen ein sichtbares Phänomen?
Ist es wichtig, bestimmte Fächer zu lehren und zu lernen?
Welche Rolle spielt die neurowissenschaftliche Forschung?
Wie ist das Verhältnis zwischen Bildungsforschung und Bildungspolitik?
Was ist die Rolle des Staates in der Bildung?
| ISBN: | 9780367416645 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 330 |
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