International Perspectives on Policies, Practices & Pedagogies for Promoting Social Responsibility in Higher Education
Die Universitäten arbeiten nicht mehr isoliert, sondern bereiten sich darauf vor, als Akteure des sozialen Wandels zu fungieren, indem sie die Studierenden aktiv in das Gemeinschaftsleben außerhalb des Klassenzimmers einbeziehen.
In diesem Buch werden soziale Verantwortung und Bildung untersucht, wobei die Theorie der Sozialethik und das Wertversprechen von Hochschuleinrichtungen im Mittelpunkt stehen. Die Autoren sind sich bewusst, dass eine Pädagogik, die auf der Vermittlung von sozialer Verantwortung beruht, zu sozialen und wirtschaftlichen Vorteilen für die Studierenden und die Gesellschaft insgesamt führen kann, und stellen Fallstudien von Strategien und Praktiken vor, die in Einrichtungen auf der ganzen Welt angewandt werden, um den Lesern einen Einblick in die Einbindung sozialer Verantwortung in den Lehrplan zu geben.
Zwar wird kein bestimmter Ansatz als Maßstab vorgeschrieben, doch helfen die Kapitel den Lesern, die Praktiken zu verstehen, die Akademiker in verschiedenen kulturellen Umgebungen in Indien, Nigeria, Kanada, Neuseeland und den USA umsetzen.
| ISBN: | 9781839098550 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 192 |
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