
Language, Teaching and Pedagogy for Refugee Education
Dieser Band vermittelt Pädagogen auf allen Ebenen ein forschungs- und evidenzbasiertes Verständnis der Bildungschancen und -herausforderungen für Flüchtlinge.
Die Kapitel konzentrieren sich auf sprachliche, didaktische und pädagogische Fragen im Zusammenhang mit der Bildung von Flüchtlingen.