Bewertung:
Die Rezensionen spiegeln eine Mischung aus starker Bewunderung und deutlicher Kritik an dem Buch wider. Viele Leser halten es für inspirierend und unverzichtbar für Pädagogen und Sozialarbeiter und loben seine Einsichten und philosophische Tiefe. Einige Leser weisen jedoch auf Probleme hin, wie z. B. den ausschweifenden Inhalt, die weniger nützlichen frühen Abschnitte und den anspruchsvollen Schreibstil, der von der Gesamtbotschaft ablenkt.
Vorteile:** Inspirierend und informativ. ** Unverzichtbare Lektüre für Lehrer und Sozialarbeiter. ** Bietet wichtige Einsichten über Erziehung und gesellschaftliche Verantwortung. ** Klassisches Werk eines angesehenen Philosophen, Freire. ** Viele Leser empfehlen es als Pflichtlektüre.
Nachteile:** Frühe Abschnitte des Buches werden als weitgehend nutzlos angesehen. ** Einige Leser fanden den Inhalt ausschweifend und sich wiederholend. ** Der Schreibstil kann übermäßig komplex und schwer zu verstehen sein. ** Kontextspezifische Kritiken lassen sich möglicherweise nicht gut auf andere Bildungsumgebungen übertragen.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Teachers as Cultural Workers: Letters to Those Who Dare Teach with New Commentary by Peter McLaren, Joe L. Kincheloe, and Shirley Steinberg Expanded
In „Lehrer als Kulturarbeiter“ spricht Freire direkt zu den Lehrern über die Lehren, die er aus seiner lebenslangen Erfahrung als Erzieher und Sozialtheoretiker gezogen hat.
Freires Worte fordern alle, die unterrichten, auf, kritisch über die Bedeutung des Lehrens und des Lernens nachzudenken. Er zeigt, warum der Erfolg eines Lehrers von einer ständigen Verpflichtung zum Lernen und zur Weiterbildung als Teil einer kontinuierlichen Bewertung der Unterrichtspraxis abhängt.
Indem sie sich öffnen, um die verschiedenen Lernwege der Schüler zu erkennen, werden die Lehrer in eine kontinuierliche Rekonstruktion ihrer eigenen Neugier involviert, die die Türen zu Lerngewohnheiten öffnet, die allen im Klassenzimmer zugute kommen. In den neuen Essays dieser Ausgabe fügen bekannte und angesehene Pädagogen wie Peter McLaren, Joe Kincheloe und Shirley Steinberg ihre Überlegungen zur Bedeutung von Freires Werk für das Studium und die Praxis der Bildung auf der ganzen Welt hinzu.
| ISBN: | 9780813343297 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 236 |
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