Bewertung:
In den Rezensionen wird durchweg Enttäuschung über die Qualität der Veröffentlichung des Buches geäußert, während der Inhalt von John Dewey selbst geschätzt und für seine Relevanz und Einsicht in die Bildung anerkannt wird.
Vorteile:⬤ Hervorragender Inhalt von John Dewey
⬤ Inspirierende Ideen zur Erziehung
⬤ Empfehlenswert wegen seiner aufschlussreichen Perspektiven.
⬤ Schlechte Veröffentlichungsqualität
⬤ Verwendet römische Ziffern anstelle von Seitenzahlen
⬤ Fehlt ein Index
⬤ Einige fanden den Text veraltet und langweilig
⬤ Keine optisch ansprechende Ausgabe.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Democracy and Education
In Democracy and Education argumentiert Dewey, dass die primären, unausweichlichen Tatsachen der Geburt und des Todes jedes einzelnen Mitglieds einer sozialen Gruppe die Notwendigkeit von Bildung bestimmen. Einerseits gibt es den Kontrast zwischen der Unreife der neugeborenen Mitglieder der Gruppe (ihrer zukünftigen alleinigen Repräsentanten) und der Reife der erwachsenen Mitglieder, die das Wissen und die Sitten der Gruppe besitzen.
Andererseits besteht die Notwendigkeit, dass diese unreifen Mitglieder nicht nur physisch in ausreichender Zahl erhalten bleiben, sondern dass sie in die Interessen, Ziele, Informationen, Fähigkeiten und Praktiken der reifen Mitglieder eingeweiht werden: Andernfalls wird die Gruppe ihr charakteristisches Leben einstellen. Dewey stellt fest, dass selbst in einem "wilden" Stamm die Leistungen der Erwachsenen weit über das hinausgehen, wozu die unreifen Mitglieder fähig wären, wenn sie sich selbst überlassen blieben. Mit dem Wachstum der Zivilisation vergrößert sich die Kluft zwischen den ursprünglichen Fähigkeiten der Unreifen und den Normen und Gewohnheiten der Älteren.
Das bloße körperliche Heranwachsen und die Beherrschung des Nötigsten für den Lebensunterhalt reichen nicht aus, um das Leben in der Gruppe zu reproduzieren.
Es bedarf bewusster Anstrengung und wohlüberlegter Mühen. Menschen, die nicht nur unwissend, sondern sogar gleichgültig gegenüber den Zielen und Gewohnheiten der sozialen Gruppe geboren werden, müssen für diese sensibilisiert und aktiv interessiert werden.
Nach Dewey überbrückt die Bildung, und nur die Bildung, diese Kluft. John Dewey war ein amerikanischer Philosoph, Psychologe und Bildungsreformer, dessen Ideen für die Bildung und die Sozialreform von Bedeutung waren. Er war einer der bedeutendsten amerikanischen Gelehrten in der ersten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts.
Jahrhunderts. Das übergreifende Thema von Deweys Werken war sein tiefer Glaube an die Demokratie, sei es in der Politik, der Bildung oder der Kommunikation und dem Journalismus. Dewey betrachtete zwei grundlegende Elemente - Schule und Zivilgesellschaft - als wichtige Themen, die der Aufmerksamkeit und des Wiederaufbaus bedürfen, um experimentelle Intelligenz und Pluralität zu fördern.
Er vertrat die Auffassung, dass eine vollständige Demokratie nicht nur durch die Ausweitung des Wahlrechts erreicht werden kann, sondern auch durch die Gewährleistung einer vollständig gebildeten öffentlichen Meinung, die durch die Kommunikation zwischen Bürgern, Experten und Politikern erreicht wird.
| ISBN: | 9781731701060 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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