Die neue Kunst und Wissenschaft der Unterrichtsbeurteilung: (Authentische Beurteilungsmethoden und -werkzeuge für das Klassenzimmer)

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Die neue Kunst und Wissenschaft der Unterrichtsbeurteilung: (Authentische Beurteilungsmethoden und -werkzeuge für das Klassenzimmer) (J. Marzano Robert)

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Originaltitel:

The New Art and Science of Classroom Assessment: (Authentic Assessment Methods and Tools for the Classroom)

Inhalt des Buches:

Wechseln Sie zu einem neuen Paradigma der Bewertung im Klassenzimmer, das genauer, aussagekräftiger und authentischer ist. The New Art and Science of Classroom Assessment untersucht die Unzulänglichkeiten traditioneller Bewertungsmethoden und zeigt auf, wie man das volle Potenzial der Bewertung ausschöpfen kann. Schritt für Schritt skizzieren die Autoren einen klaren Weg für den Übergang zu ganzheitlicheren Bewertungsmethoden, die den Lehrplan und die Fortschritte der Schüler wirklich widerspiegeln.

Erfahren Sie, wie Sie eine authentische Bewertung für das Lernen im Unterricht entwickeln können:

⬤ Erkunden Sie eine neue Perspektive für eine effektive Bewertung im Unterricht, einschließlich Klassen-, Zwischen- und Jahresendbewertungen (von der formativen Bewertung bis zur summativen Bewertung).

⬤ Lernen Sie, wie Sie einen Lehrplan erstellen können, der klare Anhaltspunkte dafür liefert, was bewertet werden sollte.

⬤ Strategien für die Bewertung von vier allgemeinen Arten von Fähigkeiten zu erwerben: (1) kognitive Fähigkeiten, (2) Fähigkeiten zur Wissensanwendung, (3) metakognitive Fähigkeiten und (4) allgemeine Verhaltensfähigkeiten.

⬤ Fachwissen über Bewertungsinstrumente entwickeln, wie z. B. die Arten von deklarativen Inhalten, ausgewählten Antwortaufgaben und kurzen konstruierten Antwortfragen.

⬤ Downloaden Sie kostenlos reproduzierbare Tabellen und Checklisten, die Sie bei der Umsetzung neuer Bewertungsmethoden unterstützen.

Inhalt:

Einleitung.

Kapitel 1: Der bewertungsfreundliche Lehrplan.

Kapitel 2: Skalen für die Leistungsbewertung.

Kapitel 3: Parallele Beurteilungen.

Kapitel 4: Der Messprozess und die verschiedenen Arten der Beurteilung.

Kapitel 5: Summative Beurteilungen.

Kapitel 6: Nicht fachspezifische Fähigkeiten.

Kapitel 7: Aufzeichnungen und Berichte.

Epilog.

Anhang A: Arten von deklarativen Inhalten.

Anhang B: Arten von Testreaktionsaufgaben.

Referenzen und Ressourcen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781945349157
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)