Verbesserung der Lehrerentwicklung und -bewertung: Ein Leitfaden für Führungskräfte, Coaches und Lehrer (ein Leitfaden von Marzano Resources zur Verbesserung der beruflichen Entwicklung)

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Originaltitel:

Improving Teacher Development and Evaluation: A Guide for Leaders, Coaches, and Teachers (a Marzano Resources Guide to Increased Professional Growth T

Inhalt des Buches:

Lehrer können nur dann großartig werden, wenn sie die Zeit, die Unterstützung und die Instrumente erhalten, um in ihrer beruflichen Praxis zu wachsen. Dieses Buch richtet sich an Lehrer, Coaches und pädagogische Führungskräfte und bietet einen paradigmatischen Ansatz für die Entwicklung und Bewertung von Lehrern. Die Autoren stellen forschungsgestützte Verbesserungsmaßnahmen vor, skizzieren die Grundsätze für eine erfolgreiche Beobachtung und bieten ausführliche Protokolle, die den Lesern helfen sollen, die Empfehlungen des Buches vollständig umzusetzen.

Nutzen Sie diese Ressource, um die Entwicklung von Lehrern zu unterstützen und ihre Leistung zuverlässig zu bewerten.

⬤ Erkennen Sie das Scheitern früherer Bemühungen zur Lehrerbewertung und den Zusammenhang mit der stagnierenden Lehrerentwicklung.

⬤ Verstehen Sie, warum die berufliche Entwicklung von Lehrern für das Wohlergehen des Bildungssystems entscheidend ist.

⬤ Entdecken Sie den positiven Einfluss der Selbstreflexion und Selbsteinschätzung von Lehrern auf Elemente eines effektiven Unterrichts.

⬤ Systeme der Unterrichtsbeobachtung und -bewertung neu zu strukturieren, um ihre Wirksamkeit zu verbessern und die Lehrerentwicklung zu fördern.

Inhalt:

Einleitung.

Teil I: Verbesserung der Lehrerentwicklung.

Kapitel 1: Fachwissen verstehen.

Kapitel 2: Über den Unterricht nachdenken.

Kapitel 3: Lehrcoaching.

Teil II: Verbesserung der Lehrerevaluation.

Kapitel 4: Die Gefahren der Unterrichtsbeobachtung.

Kapitel 5: Grundsätze für erfolgreiche Unterrichtsbeobachtungen.

Kapitel 6: Das neue Paradigma für die Lehrerevaluation.

Anhang A: Skalen zur Selbsteinschätzung von Lehrern für die dreiundvierzig Elemente des NASOT-Modells.

Anhang B: Skalen für den Gestaltungsbereich der Beobachtung.

Anhang C: Erfassungsbogen für die Lehrerreflexion.

Anhang D: Tracking-Formular für Gestaltungsbereiche, Beobachtungskategorien und Elemente.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781943360291
• Autor: J. Marzano Robert
• Verlag: Marzano Resources
• Einband: Taschenbuch