Bewertung:
Das Buch bietet einen umfassenden Rahmen für die Einrichtung und Aufrechterhaltung von Schulen mit hoher Zuverlässigkeit (High Reliability Schools, HRS), wobei der Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit zwischen Pädagogen liegt und Führungskräfte durch verschiedene Prozesse zur Verbesserung des Schülerlernens geführt werden. Es ist besonders für Teams von Pädagogen und Schulleitern von Vorteil, da es Theorie und praktische Anleitungen für mehrere Komponenten des Schulbetriebs kombiniert.
Vorteile:⬤ Umfassender und allumfassender Rahmen für HRS.
⬤ Bietet klare Methoden und umsetzbare Beispiele.
⬤ Betont die Zusammenarbeit zwischen Pädagogen, die für eine effektive Umsetzung entscheidend ist.
⬤ Leicht nachvollziehbar mit praktischen Tipps zur Verbesserung der Schule.
⬤ Wertvolle Ressource für Verwaltung und Lehrkräfte.
⬤ Am besten geeignet, wenn es in der Gruppe gelesen wird, was nicht für alle Schulen möglich ist.
⬤ Einige werden die Aufgabe der Umsetzung trotz des strukturierten Ansatzes des Buches als entmutigend empfinden.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Wie können Pädagogen Schulen mit hoher Zuverlässigkeit (High Reliability Schools, HRS) aufbauen und die schulischen Leistungen steigern? Indem sie voneinander abhängige Systeme für den Betrieb und die Leistungsbeurteilung für schülerzentriertes Lernen einführen. Eine entscheidende Verpflichtung, um eine HRS zu werden, ist der PLC at Work(TM)-Prozess des gemeinschaftlichen Lernens und Lehrens. Dieses benutzerfreundliche Lehrmittel konzentriert sich auf: (1) eine sichere und kooperative Kultur, (2) effektiver Unterricht in jedem Klassenzimmer, (3) ein garantierter und praktikabler Lehrplan, (4) standardbezogene Berichterstattung über die Fortschritte der Schüler (standardbasierte Benotung) und (5) ein kompetenzbasiertes System.
Marzano, Warrick, Rains und DuFour werden Ihnen helfen:
⬤ Steigern Sie die Effektivität Ihrer Schule durch die Konzentration auf schülerzentriertes Lernen und die Einführung forschungsbasierter Leitindikatoren für den Betrieb.
⬤ Überwachen Sie effektive Praktiken durch den Einsatz von Spätindikatoren und schnellen Datenquellen.
⬤ Erforschen Sie die drei großen Ideen, die mit dem PLC at Work(TM)-Prozess verbunden sind, um schülerzentriertes Lernen, kollaborative Lehrstrategien und datengesteuerten Unterricht umzusetzen.
⬤ Regelmäßige Reflexion über effektive Praktiken der Schulleitung und des Unterrichtscoachings.
⬤ Verstehen Sie, wie man Schul- und Bezirksziele mit Hilfe von Daten ausbalanciert und erreicht, um die akademischen Leistungen der Schüler zu verbessern und ihre Fähigkeiten für das Studium und die berufliche Laufbahn zu fördern.
Inhalt:
Vorwort.
Einleitung.
Kapitel 1: Organisationen mit hoher Verlässlichkeit und Schulleitung.
Kapitel 2: Eine sichere und kooperative Kultur.
Kapitel 3: Effektiver Unterricht in jedem Klassenzimmer.
Kapitel 4: Garantierte und umsetzbare Lehrpläne.
Kapitel 5: Berichtswesen mit Bezug zu den Standards.
Kapitel 6: Kompetenzbasierter Unterricht.
Kapitel 7: Distriktführung in Schulen mit hoher Verlässlichkeit.
Anhang.
Referenzen und Ressourcen.
Index.
| ISBN: | 9781945349348 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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