Bewertung:

A Different View of Urban Schools von Kitty Kelly Epstein bietet eine eingehende Analyse der Herausforderungen, vor denen das städtische Bildungswesen, insbesondere in Oakland, steht. Das Buch befasst sich mit historischen und aktuellen Themen, darunter Rassismus, Bildungspolitik und Lehrerzulassung. Epstein betont die Bedeutung der Einbeziehung der Gemeinschaft und schlägt einen 16-Punkte-Plan für Reformen vor, um diese systemischen Probleme anzugehen und ein gerechteres Bildungssystem zu schaffen.
Vorteile:Das Buch wird für seine klaren und prägnanten Einblicke in die komplexen Zusammenhänge des städtischen Bildungswesens gelobt, wobei sowohl historische als auch aktuelle Themen hervorgehoben werden. Die Leser loben Epsteins Vertrautheit mit der Materie und die sinnvollen Lösungen, die sie zur Verbesserung der städtischen Schulen vorschlägt. Das Buch wird als unverzichtbare Lektüre für Pädagogen und Akteure im öffentlichen Bildungswesen empfohlen.
Nachteile:Einige Kritiker weisen darauf hin, dass das Buch zwar kritische Themen anspricht, sich aber möglicherweise zu sehr auf Oakland konzentriert, was seine Anwendbarkeit auf das städtische Bildungswesen in anderen Kontexten einschränken könnte. Darüber hinaus könnte die Kritik an den bestehenden Verfahren der Lehrerqualifikation als einseitig angesehen werden, ohne dass mögliche Gegenargumente angemessen untersucht werden.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
A Different View of Urban Schools; Civil Rights, Critical Race Theory, and Unexplored Realities
Die überarbeitete Ausgabe von A Different View of Urban Schools aktualisiert eine einzigartige Geschichte über die Realitäten des städtischen Bildungswesens in Amerika und bietet neue Einblicke in den Ursprung der städtischen Bildungsprobleme, den Weg zu einer vielfältigen und effektiven Lehrerschaft und die Auswirkungen der Bundesgesetzgebung und der Beteiligung von Unternehmen auf städtische Schulen.
Dr. Epsteins Problemanalyse ist faszinierend; ihr Programm für die Schaffung einer freudvollen, engagierten Bildung ist ebenso beeindruckend.
Das Ergebnis ist eine neue Perspektive darauf, was eine Bildungsreform in amerikanischen Städten erfordert. Dieses Buch wird für Lehrer, politische Entscheidungsträger, Mitglieder von Schulausschüssen und Eltern ebenso nützlich sein wie für den Unterricht in multikultureller Bildung, ethnischen Studien und den sozialen Grundlagen der Bildung.