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Accelerated Action Learning: Using a Hands-on Talent Development Strategy to Solve Problems, Innovate Solutions, and Develop People
In einer wissensbasierten Gesellschaft sollten die Menschen nicht einfach nur Wissen sammeln, sondern es nutzen und anwenden, um ein Problem zu lösen. Durch aktives Lernen lernen die Organisationsmitglieder, während sie reale Probleme am Arbeitsplatz lösen. Herkömmliches Action Learning ist jedoch in einem sich schnell verändernden Umfeld möglicherweise nicht effektiv, da es in der Regel ein Prozess ist, der Zeit erfordert. Daher bietet dieses Buch einen Leitfaden für die schnelle Anwendung von Action Learning am Arbeitsplatz - insbesondere in virtuellen Umgebungen.
Action Learning ermöglicht es der Organisation, Menschen zu entwickeln und gleichzeitig die Arbeit zu erledigen. Es ist eine Alternative zu Präsenzveranstaltungen und Online-Lernprogrammen. Darüber hinaus kann es auch eine Alternative zum ISD-Modell (Instructional Systems Design) oder zum SAM-Modell (Successive Approximation Model) sein, wenn es für die Entwicklung geplanter Unterweisungen eingesetzt wird. Action Learning kann ein effektives Werkzeug für das Lernen im Web 2.0 sein.
In vielen Unternehmen wird inzwischen in selbstgesteuerten Teams und anderen Teamformaten gearbeitet. Es ist sinnvoll, die geplante Ausbildung und das Lernen am Arbeitsplatz mit dem Schwerpunkt auf Teams zu überdenken. Action Learning ist ein Prozess in einer kleinen Gruppe mit Moderatoren und Action-Learning-Prozessmanagern und damit eine der besten Optionen für teambasierte Problemlösungen.
Dieses Buch enthält echte Fälle von Action Learning. Es gibt Bedürfnisse, die in der Zeit nach der Pandemie aufgetreten sind. Es muss erklärt werden, wie Action Learning auf verschiedene Situationen, Probleme und Herausforderungen angewendet werden kann. Seit COVID-19 müssen viele Menschen in virtuellen oder hybriden Umgebungen arbeiten. Dieses Buch gibt Ausbildern - die Personalleiter, Betriebsleiter oder Fachleute für Lernen und Entwicklung sein können - Leitlinien an die Hand, die in virtuellen Umgebungen eingesetzt werden können, um den Anforderungen dieser Zeit gerecht zu werden.
Dieses Buch bietet echte Fälle von Action Learning. Es gibt Bedürfnisse, die in der Zeit nach der Pandemie aufgetreten sind. Es muss erklärt werden, wie Action Learning auf verschiedene Umgebungen, Themen und Herausforderungen angewendet werden kann. Seit COVID-19 müssen viele Menschen in virtuellen oder hybriden Umgebungen arbeiten. Dieses Buch gibt Ausbildern - die Personalleiter, Betriebsleiter oder Fachleute für Lernen und Entwicklung sein können - Leitlinien an die Hand, die in virtuellen Umgebungen eingesetzt werden können, um den Anforderungen dieser Zeit gerecht zu werden.
Im Wesentlichen ist dieses Buch für Teammoderatoren, Vorgesetzte, Manager oder Teammitglieder geschrieben, die handlungsorientierte, problemorientierte und arbeitsbezogene Lernerfahrungen in Echtzeit planen möchten. Da viele Action-Learning-Bücher für ein akademisches Publikum geschrieben sind, ist es nicht einfach, Action-Learning auf der Grundlage akademischer Bücher in die Praxis umzusetzen. Das Ziel dieses Buches ist es daher, einen Leitfaden dafür zu erstellen, wie Action Learning beginnt, welche grundlegenden Prinzipien berücksichtigt werden sollten und welche Instrumente und Techniken für schnelles Action Learning erforderlich sind. Das Buch soll eine Anleitung sein, wie man ein geplantes Lernprojekt in einem Team oder einer Arbeitsgruppe durchführen kann.
| ISBN: | 9781032391595 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 260 |
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