
Increasing Learning & Development's Impact Through Accreditation: How to Drive-Up Training Quality, Employee Satisfaction, and Roi
Dieses Buch bietet einen Leitfaden für den Prozess der Akkreditierung von Schulungsprogrammen, zeigt auf, wie man eine konsistente Messung der Schulungsergebnisse erreicht, und erklärt, warum die Akkreditierung für die Erfassung und Entwicklung der Fähigkeiten der heutigen Arbeitnehmer, die Förderung der Mitarbeiterbindung und die Steigerung der strategischen Glaubwürdigkeit des Unternehmens bei den Millennials entscheidend ist.
Die Aus- und Weiterbildung am Arbeitsplatz und von Führungskräften ist ein milliardenschwerer Wirtschaftszweig, und dennoch wird ein enormer Prozentsatz dieses Budgets für Programme ausgegeben, die nie gründlich daraufhin überprüft wurden, ob sie ihren Zweck erfüllen und einen Gegenwert für das Geld liefern.
Wenn Sie dieses Budget absegnen oder Ihre Mitarbeiter auffordern, Zeit in Schulungsprogramme zu investieren, sollte Sie das nicht beunruhigen?
Die Akkreditierung von Schulungsmaßnahmen bietet eine wichtige Qualitätssicherung, gewährleistet weltweit einheitliche Ergebnisse und sorgt für die Rechenschaftspflicht in Bezug auf Lern- und Leistungsergebnisse.
Abgesehen davon, dass sie bessere Ergebnisse und eine höhere Kapitalrendite erzielen, können sich Unternehmen auf dem Arbeitsmarkt von ihren Mitbewerbern abheben, indem sie akkreditierte eigene Schulungen anbieten. Schließlich erwarten (und verlangen) die Digital Natives und alle talentierten potenziellen Mitarbeiter von heute eine qualitativ hochwertige, ansprechende und übertragbare Mitarbeiterentwicklung, die nur akkreditierte Programme bieten können.
Die Autoren orientieren sich an den Standards der International Association of Continuing Education and Training (IACET) - der heute führenden Akkreditierungsstelle für Schulungsprogramme - und bieten Grundsätze für die Struktur, Durchführung und Verbesserung von Qualitätsprogrammen, die für eine Akkreditierung erforderlich sind.
Sie geben Praktiken weiter, die heute von Managern hochwertiger Schulungsprogramme angewandt werden, und decken dabei die geschäftliche Ausrichtung und Programmverwaltung sowie die Planung, Gestaltung, Durchführung und Bewertung von Lernsystemen ab.