Ausgewogene Alphabetisierung, Klassen K-6

Bewertung:   (4,7 von 5)

Ausgewogene Alphabetisierung, Klassen K-6 (Douglas Fisher)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „This is Balanced Literacy“ wird für seinen informativen und praktischen Ansatz zur Lese- und Schreibförderung gelobt, der besonders für Lehrer, Erzieher und Studenten von Vorteil ist. Die Rezensenten schätzen die Integration von forschungsbasierten Praktiken und die Ausgewogenheit der Unterrichtsstrategien. Auch die Einbeziehung von Videos wird als wertvolle Ressource für visuelle Lernende hervorgehoben.

Vorteile:

Informatives und praktisches Hilfsmittel für die Alphabetisierung.
knüpft gut an aktuelle Bildungspraktiken und bewährte Verfahren an.
Nützlich sowohl für den Unterricht als auch für Fortbildungsveranstaltungen.
Der Schwerpunkt liegt auf einer ausgewogenen Alphabetisierung und forschungsbasierten Methoden.
Enthält Videos, die das Lernen erleichtern.
Thematisiert Missverständnisse über ausgewogene Lese- und Schreibfähigkeiten mit einem Ansatz des gesunden Menschenverstands.

Nachteile:

Manche finden, dass sich das Buch stark auf die Theorie und umfassende Konzepte konzentriert, was für diejenigen, die unkomplizierte, schnelle Strategien suchen, überwältigend sein könnte.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

This Is Balanced Literacy, Grades K-6

Inhalt des Buches:

Ausgewogene Lese- und Schreibkompetenz: Klassenstufe K-6

Schülerinnen und Schüler lernen am besten lesen und schreiben, wenn ihre Lehrerinnen und Lehrer den Lese- und Schreibunterricht ausgewogen gestalten. Aber wie findet man das richtige Gleichgewicht zwischen Fähigkeiten und Wissen, Lesen und Schreiben, Unterricht in kleinen und ganzen Gruppen sowie direktem und dialogischem Unterricht, so dass alle Schüler ihr maximales Potenzial ausschöpfen können?

Die Antwort liegt in der bewussten Gestaltung von Lernaktivitäten, der gezielten Auswahl von Unterrichtsmaterialien, evidenzbasierten Lehrmethoden und in der strategischen Gruppierung von Schülern auf der Grundlage von Beurteilungsdaten. Zusammen schaffen diese Faktoren das perfekte Gleichgewicht für wirkungsvolle Lernerfahrungen, die die Lernenden fesseln und begeistern. In diesem praktischen Leitfaden helfen Ihnen die Bestseller-Autoren Douglas Fisher, Nancy Frey und Nancy Akhavan dabei, dieses Gleichgewicht für Ihre Schüler zu definieren, und zeigen Ihnen den Weg zur Umsetzung von Balanced Literacy in Ihrem Klassenzimmer. Ihr Plan befähigt Sie zur Integration evidenzbasierter Ansätze, die Folgendes umfassen:

- Unterrichtsmaterialien, die sowohl informierende als auch erzählende Texte enthalten.

- Die beste Verwendung von Unterrichtsmethoden, einschließlich direktem und dialogischem Unterricht.

- Gruppierungsmuster, die am besten geeignet sind, um die Lernziele für verschiedene Lernende in unterschiedlichen Phasen zu erreichen.

- Unterricht in grundlegenden Fähigkeiten und Bedeutungserwerb, einschließlich mündlicher Sprache, phonemischer Bewusstheit, Phonetik, flüssigem Sprachgebrauch,.

Wortschatz, Verstehen und Schreiben.

- Technologie als Hilfsmittel, um das Lernen eines bestimmten literarischen Prozesses zu verbessern.

Alle Tipps und Hilfsmittel, die Sie benötigen, um das Ziel eines ausgewogenen Lese- und Schreibunterrichts zu erreichen, sind in diesem Buch enthalten, zusammen mit Videos aus dem Unterricht, die Strategien in der Praxis zeigen. Nutzen Sie Ihre Intuition, arbeiten Sie mit Ihren Kolleginnen und Kollegen zusammen und setzen Sie die forschungsbasierten Strategien dieses Leitfadens in Ihrem Klassenzimmer ein, um ein starkes, erfolgreiches Programm für ausgewogenen Lese- und Schreibunterricht umzusetzen oder zu vertiefen. Entwickeln Sie sich als Lese- und Schreiblehrer weiter und helfen Sie Ihren Schülern, sich als Leser und Schreiber zu entwickeln.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781544360942
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:272

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)