Bewertung:

Das Buch über Professionelle Lerngemeinschaften (PLCs) hat aufgrund seines leicht zu lesenden Formats und seiner wertvollen Einblicke in das PLC+-Modell positive Kritiken erhalten. Viele Pädagogen halten es für eine großartige Ressource zur Verbesserung der Zusammenarbeit und der Unterrichtspraktiken, obwohl einige Rezensenten anmerkten, dass es an neuen Konzepten mangelt und nur begrenzte Ressourcen zur Verfügung stellt, so dass zusätzliche Käufe für Formulare und Werkzeuge erforderlich sind. Insgesamt ist es ein guter Ausgangspunkt für diejenigen, die neu in die AGs einsteigen, während erfahrene Pädagogen es vielleicht weniger informativ finden.
Vorteile:Leicht zu lesen und von glaubwürdigen Bildungsforschern geschrieben.
Nachteile:Informativ und bietet einen soliden Rahmen für das Verständnis von AGs.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Plc+: Better Decisions and Greater Impact by Design
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Was macht eine leistungsstarke und ergebnisorientierte professionelle Lerngemeinschaft (PLC) aus? Die Antwort ist PLC plus-- das "plus" ist die entscheidende Rolle, die Lehrer beim Lehren und Lernen spielen. Auf der Grundlage von vier Querschnittsthemen - Gleichheit, hohe Erwartungen, Wirksamkeit und Erleichterung von der Diskussion bis zum Handeln - unterstützt das PLC+-Rahmenwerk Pädagogen dabei, Praktiken und nicht nur Ergebnisse zu hinterfragen.
Es erweitert den Fokus auf das Lernen der Schüler, um Bildungsgerechtigkeit und die Wirksamkeit des Lehrens einzubeziehen, und führt Pädagogen dazu, AGs zu planen und zu implementieren, die das individuelle Fachwissen maximieren und gleichzeitig die Kraft der kollaborativen Wirksamkeit nutzbar machen.