Bewertung:
Die Rezensionen zu diesem Buch sind gemischt: Viele loben den Inhalt und die Benutzerfreundlichkeit, während andere mit dem Preis und dem Zustand des Buches unzufrieden sind.
Vorteile:⬤ Informativ mit hilfreichen Strategien
⬤ ausgezeichnetes Lehrbuch mit guten Literaturhinweisen
⬤ leicht durchzuarbeiten.
⬤ Fehlende Informationen über Legasthenie
⬤ Bedenken über überhöhte Preise und Leihgebühren
⬤ erhielt beschädigtes Buch, obwohl es als neu in Rechnung gestellt wurde.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Improving Adolescent Literacy: Content Area Strategies at Work
Unkompliziert, erschwinglich und praktisch gibt Improving Adolescent Literacy allen Lehrern der Mittel- und Sekundarstufe Unterrichtsroutinen an die Hand, mit denen sie die inhaltlichen Lese- und Schreibfähigkeiten ihrer Schüler entwickeln können. Die Vignetten zu Beginn des Kapitels zeigen den Lesern, wie effektiver Unterricht in der Praxis aussieht, und geben ihnen einen Eindruck davon, wie der Unterrichtsansatz des Kapitels im Rahmen des Inhaltsbereichsunterrichts funktioniert.
Forschungsbasierte Begründungen für jede Strategie folgen auf die Vignetten und bieten einen detaillierten Einblick in die Umsetzung der Strategie sowie Beispiele für jede Strategie im gesamten Lehrplan. In dieser 5.
Auflage bieten die Autoren neue Unterrichtsbeispiele von ihren Kollegen aus allen Fachbereichen sowie neue Unterrichtsroutinen, die seit der Veröffentlichung der letzten Auflage erforscht und validiert wurden. Außerdem wurde diese Ausgabe neu gegliedert und um drei neue Kapitel ergänzt, die sich darauf konzentrieren, wie Lehrerinnen und Lehrer Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören in ihrem Unterricht einsetzen können, wobei der Schwerpunkt auf dem Lesen und Verstehen von Texten, dem Erstellen von grafischen Organizern, der Entwicklung von Wortschatzkenntnissen und dem Schreiben zum Lernen liegt.
| ISBN: | 9780135180877 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 208 |
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