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Teaching Hope and Resilience for Students Experiencing Trauma: Creating Safe and Nurturing Classrooms for Learning
Eine große Zahl unserer Schülerinnen und Schüler ist traumatisiert - sei es durch Missbrauch, Obdachlosigkeit, Armut, Diskriminierung, gewalttätige Nachbarschaften oder die Angst vor Schießereien in der Schule oder vor der Abschiebung der Familie. Dieses praktische Buch konzentriert sich auf Maßnahmen, die Lehrer ergreifen können, um diesen Schülern das Lernen zu erleichtern. Die Autorinnen und Autoren stellen positive, vernetzte Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern als grundlegend heraus und geben Anleitungen zur Schaffung eines emotional sicheren Klassenraums, in dem die Schüler eine Zuflucht vor Traumata und einen Raum zur Verarbeitung der Ereignisse finden. Der Text zeigt, wie soziales und emotionales Lernen in den Schulalltag eingebettet werden kann, wie man mit Hilfe von Lese- und Schreibfähigkeiten Schülern helfen kann, einen Weg durch Herausforderungen zu finden, wie man Lernende durch Debatten, bürgerschaftliches Engagement und Service Learning befähigen kann und wie man die lebendige Natur der Schulgemeinschaft als Mittel zur Veränderung nutzen kann. Dieses Buch dient als Wegweiser für die Schaffung einheitlicher und hervorragender Klassenzimmer und Schulen, die Kindern, die in ihrem Leben ein Trauma erlebt haben, besser helfen.
Buchmerkmale:
⬤ Plädiert klar für die Notwendigkeit und Verantwortung der Schulen, den Schülern Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie trotz des Traumas in ihrem Leben lernen können.
⬤ Zeigt praktische Interaktionen im Unterricht und in den Lehrplänen, die Traumata behandeln und gleichzeitig das akademische Lernen der Schüler fördern.
⬤ Nutzt Alphabetisierung und bürgerschaftliches Engagement als Wege zur Ermächtigung.
⬤ Bietet eine Methode und Werkzeuge für die Entwicklung eines kohärenten Plans zur Schaffung einer traumasensiblen Schule.
| ISBN: | 9780807761472 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 144 |
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